集体备课制度（关于集体备课制度的基本详情介绍）

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1、通过研究和完善“集体备课—个别授课—主题研讨—自主反思”常规集体备课模式，使常规集体备课规范化、标准化、科学化。

2、 3.形成常规教研和课题研究于一体的教师发展模式。

3、以“课题促进研究，评价促进教学”为指导，通过开展有效的教学研究实验，建立科学的教学评价体系，从而形成学校的特色、教师的特色，发展学生特长。

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