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1、能动英语抓住了两个规律：一是英语本身的表音规律；二是学习者学习的心理规律。

2、从学习者角度讲，我们力求所有进入能动英语教学体系学习的学习者中：没有拿不下任何一个英语模块的学习者。

3、从英语语言角度讲，我们力求打通所有节点，在能动的学习体系中，不存在任何一个学习者拿不下的英语模块。

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