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1、我给你几个适合初高中学生的创意：出示对联，突出喜庆；心口不一，出1-5个指头，在1--5里面说数字，比如出2个指头，说“”或“一二三四五的五”等，如果 说“一二三四五的 二”就错了。

2、卡片上写词语，按照次于进行表演。

3、卡片写动作，抽到的人表演，比如“吃面条”“照镜子”等。

4、我爱记歌词，让喜欢 唱歌的同学在节目主持人的提示下唱未知的歌词。

5、…… 。

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